Nos activités pédagogiques et culturelles

Notre association propose une gamme d’activités visant à favoriser l’acquisition des savoirs de base et l’apprentissage de la langue française pour les personnes de plus de 16 ans. Nos actions s’articulent autour de trois axes principaux : Alphabétisation (ALPHA), Français Langue Étrangère (FLE) et la Lutte contre l’illettrisme.

Alphabétisation (ALPHA)

Destinée aux personnes étrangères n’ayant jamais été scolarisés dans leur pays d’origine. Ils visent l’apprentissage des bases fondamentales de la lecture, de l’écriture et du calcul en français. Grâce à une approche progressive et bienveillante, chaque apprenant acquiert à son rythme les compétences essentielles pour une meilleure autonomie au quotidien. Les séances incluent des exercices pratiques adaptés, comme la reconnaissance des lettres, la formation des syllabes et la lecture de documents usuels (panneaux, tickets, formulaires). L’objectif est de leur permettre de s’exprimer à l’écrit et à l’oral avec plus d’aisance dans leur vie personnelle et professionnelle.

Français Langue Étrangère (F.L.E)

Conçu pour les personnes étrangères ayant déjà été scolarisés dans leur pays d’origine mais qui souhaitent améliorer leur maîtrise du français. Nos formations suivent les niveaux du CECRL (A1.1 à B2) et permettent de renforcer aussi bien l’oral que l’écrit. En fonction du niveau, les ateliers portent sur la grammaire, la conjugaison, la compréhension et l’expression, tout en intégrant des mises en situation concrètes (entretiens, démarches administratives, recherche d’emploi). Grâce à un suivi individualisé et une pédagogie interactive (supports multimédias, jeux de rôles, sorties culturelles), nos apprenants gagnent rapidement en confiance et en fluidité.

Lutte contre l’illettrisme

Nous proposons un accompagnement individualisé pour les personnes francophones ayant des difficultés avec la lecture et l’écriture, qu’elles soient d’origine française ou étrangère.

Avant de débuter, chaque participant bénéficie d’une évaluation personnalisée pour déterminer ses acquis et identifier les domaines nécessitant un apprentissage supplémentaire. Cette approche nous permet d’adapter nos ateliers en fonction des besoins spécifiques de chacun.

Nos programmes fonctionnent sur le principe d’entrées et de sorties permanentes, permettant aux participants de s’inscrire, d’évaluer, de commencer, d’interrompre ou de reprendre leur formation à tout moment de l’année. Il n’est donc jamais trop tard pour nous rejoindre et progresser à votre rythme.

En plus de nos actions auprès des adultes, nous nous engageons également dans la prévention auprès des plus jeunes. Notre accompagnement à la scolarité vise à fournir aux élèves du primaire et du collège, ainsi qu’aux enfants primo-arrivants, une aide pédagogique et des méthodes efficaces pour faciliter l’acquisition des savoirs.

Nos ateliers

Cette organisation est réalisée au siège à Nevers mais peut être dupliquée dans les antennes.

Grand Débutant

Grand débutant : Peu ou pas de compréhension et de production orale. Pas de compréhension ni de production écrite. Peu ou pas scolarisés.

Hors CECRL.

FLE A1.1

FLE A1.1 : viennent d’arriver en France, scolarisés dans leur pays, notions d’alphabet latin. CECRL.

FLE A1

Niveau A1 : peut commencer à communiquer en français à l’oral et à l’écrit. Vocabulaire courant, phrases simples. CECRL.

FLE A2

Niveau A2 : maîtrise la communication élémentaire en français, à l’oral et à l’écrit. CECRL.

FLE B1 et B2

Niveau B1 : maîtrise le niveau A2 et peut communiquer sans problèmes dans toutes les situations courantes à l’oral et à l’écrit. CECRL. Niveau B2 : maîtrise le niveau B1 et pratique le français dans sa complexité.

Lire et écrire 1 et 2

Lire et écrire 1 et 2 : Compréhension et production orales correcte. Pas de compréhension et de production écrite. Situation d’illettrisme. Hors CECRL.